Exploiter le DUERP
Quelles questions et propositions préparer à partir des documents de prévention ?
Voir dans le programme ↗Explorer les domaines
Formation · Santé, sécurité et conditions de travail
Formation SSCT initiale CSE : entreprises de 50 à 299 salariés
Structurer les travaux du CSE pour faire avancer la prévention : cette formation SSCT initiale de 5 jours accompagne les élus des entreprises de 50 à 299 salariés dans l’analyse du DUERP, les inspections, les enquêtes et le suivi des actions, avec la CSSCT lorsqu’elle existe.
Vos questions au quotidien
Structurer la prévention
avec le CSE de 50 à 299 salariés.
Dans un CSE de 50 à 299 salariés, les informations de prévention doivent servir aux travaux du comité. Cette formation SSCT initiale relie lecture du DUERP, observations du terrain, analyse des accidents et suivi des propositions.
Analyser les risques
Comment préparer une inspection et hiérarchiser les situations de travail ?
Voir dans le programme ↗Suivre les actions
Comment relier les propositions du CSE aux réponses et aux mesures engagées ?
Voir dans le programme ↗Objectif de la formation
Vos objectifs SSCT
pour organiser les travaux du CSE.
Structurer sa contribution aux travaux SSCT du CSE en analysant les risques professionnels, en exploitant les outils de prévention et en formulant des propositions argumentées dont les suites peuvent être suivies dans le temps.
À qui s’adresse cette formation ?
Membres élus titulaires et suppléants du CSE des entreprises de 50 à 299 salariés, dans le cadre de leur premier mandat, y compris les membres de la CSSCT lorsqu’elle existe.
Le contenu détaillé ci-dessous vous permet de vérifier les thèmes abordés et leur lien avec vos besoins.
Pré-requisUtilisation usuelle de la langue française.
Compétences visées à l’issue de la formation
Distinguer les attributions SSCT du CSE et les rôles des différents acteurs de prévention.
Analyser le DUERP et les documents de prévention pour préparer les questions et propositions du CSE.
Hiérarchiser les risques professionnels et psychosociaux à partir de situations de travail.
Construire un arbre des causes à partir des éléments d’une enquête accident.
Élaborer des propositions de prévention argumentées et un tableau de suivi des actions.
Programme
Programme SSCT initial : 5 jours / 35 heures
1Jour 1 : comprendre le cadre SSCT et organiser l’action du CSE
Maîtriser les repères réglementaires
- Se repérer dans les sources du droit du travail et la hiérarchie des normes.
- Comprendre les obligations de l’employeur et des salariés.
- Identifier les responsabilités civiles et pénales.
- Situer les missions du CSE : analyse des risques, inspections, enquêtes, propositions et alertes.
Organiser les travaux SSCT
- Comprendre la place des questions SSCT dans les informations et consultations du CSE.
- Identifier les moyens d’action et les limites du rôle des élus.
- Préciser l’articulation avec la CSSCT lorsqu’elle existe.
- Identifier les interlocuteurs internes et externes.
- Préparer les échanges avec la direction.
- Adopter un positionnement factuel face aux désaccords et aux tensions.
2Jour 2 : exploiter les outils de prévention pour préparer les travaux du CSE
Comprendre la démarche de prévention
- Identifier les enjeux humains, sociaux et économiques.
- S’approprier les principes généraux de prévention.
- Distinguer prévention primaire, secondaire et tertiaire.
- Situer les rôles des acteurs de prévention dans l’entreprise.
Utiliser les documents disponibles
- Comprendre le contenu, la mise à jour et l’utilisation du DUERP.
- Examiner le programme annuel de prévention des risques professionnels et d’amélioration des conditions de travail.
- Exploiter les documents, bilans et registres utiles aux missions SSCT.
- Mettre en relation les risques identifiés, les mesures prévues et les constats de terrain.
- Préparer des questions et des propositions pour les réunions du CSE.
3Jour 3 : analyser les situations de travail et hiérarchiser les risques
Observer et évaluer les risques
- Distinguer danger, exposition, risque et dommage.
- Repérer les risques physiques, chimiques, biologiques et organisationnels.
- Observer le travail réel et les écarts avec les procédures.
- Préparer une inspection et recueillir les informations auprès des salariés.
- Analyser les situations selon les métiers, les postes et les conditions d’exposition.
Intégrer les risques psychosociaux et les changements
- Identifier les facteurs de RPS : charge, autonomie, relations, conflits de valeurs et insécurité.
- Distinguer les signaux d’alerte des interprétations individuelles.
- Examiner les conséquences d’un changement d’organisation sur les conditions de travail.
- Hiérarchiser les risques et contribuer à l’actualisation de leur évaluation.
- Construire des propositions à partir des constats recueillis.
4Jour 4 : comprendre les atteintes à la santé et analyser les accidents
Comprendre et exploiter les données
- Distinguer accident du travail, accident de trajet et maladie professionnelle.
- Comprendre les mécanismes d’apparition des dommages.
- Identifier les principales étapes de reconnaissance et de prise en charge.
- Comprendre la notion de faute inexcusable de l’employeur.
- Mesurer les conséquences humaines, sociales et organisationnelles.
- Lire les indicateurs disponibles et les données de branche.
- Repérer les accidents récurrents et rapprocher les données des remontées du terrain.
Participer à une enquête
- Identifier les circonstances et les objectifs d’une enquête.
- Préciser les rôles du CSE, de l’employeur et de la CSSCT lorsqu’elle existe.
- Recueillir les faits, les témoignages et les documents utiles.
- Distinguer les faits des opinions et rechercher les causes.
5Jour 5 : construire des propositions et suivre les actions de prévention
Passer de l’analyse aux mesures de prévention
- Construire un arbre des causes à partir d’une situation concrète.
- Rechercher des mesures et apprécier leur pertinence.
- Privilégier les actions portant sur les causes et la prévention collective.
- Formuler des propositions argumentées.
- Préparer les éléments utiles aux avis du CSE.
Structurer le suivi
- Organiser le suivi des réponses de l’employeur et des actions annoncées.
- Utiliser un tableau précisant les mesures, les échéances et les résultats observés.
- Réexaminer les situations pour apprécier l’efficacité des mesures engagées.
- Définir les priorités de travail du CSE à l’issue de la formation.
Télécharger le programme
Dernière mise à jour du programme : 02/10/2026.
Votre intervenant
Le formateur et son approche pédagogique
SSCT dans les entreprises de 50 à 299 salariés
Un préventeur pour construire vos premiers repères SSCT
Formateur consultant
Il part des activités de l’entreprise pour vous aider à reconnaître les dangers et à comprendre les risques. Son apport est de relier ces observations aux moyens des élus et aux échanges avec les acteurs de prévention. Vous travaillez une méthode pour préparer vos questions, vos constats et leurs suites.
L’organisation en détail
Modalités pratiques, accès et
évaluation de la formation
Retrouvez les modalités d’accès, le déroulement, les méthodes pédagogiques et les informations de fin de formation.
PRO-000276Programme mis à jour le 02/10/202635 heures / 5 jours
Découvrir Formaestro Inscription, organisation et délais d’accès
Modalités et délais d’accès
Sur inscription ou demande de devis, réalisation sous 2 à 4 semaines.
Déroulement de la formation
Formation individuelle ou en groupe dans vos locaux ou à distance en visio-conférence.
ModalitéPrésentiel / À distance
Effectif par session1 mini > 10 maxi
Méthodes et moyens mobilisés
Alternance d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de mises en situation concrètes. Cas pratiques et échanges d’expériences entre participants. Supports pédagogiques fiches pratiques, quiz interactifs, auto-évaluations.
Évaluation des acquis et documents de fin de formation
Évaluation
En amont : fiche de positionnement recueillant attentes, problématiques, besoins et auto-positionnement, avec QCM diagnostique si nécessaire. En fin de formation : évaluation des compétences visées par le formateur, à partir des exercices et mises en situation, selon les niveaux « Acquis », « En cours d’acquisition » ou « Non acquis ».
Attestation des acquis et certificat de réalisation
Attestation des acquis / Certificat de Réalisation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Si vous êtes en situation de handicap, merci de bien vouloir nous contacter au préalable afin que nous puissions définir ensemble les modalités nous permettant de vous former dans les meilleures conditions.
Parlons de vos besoinsFormats et organisation des sessions
Inter-entreprises
Cette formation est proposée en inter uniquement en visioconférence, avec des participants d’autres structures. Dates, disponibilités et tarif par participant sur demande.
Intra-entreprise
La session est réservée à votre structure. La date est organisée avec votre équipe, en présentiel dans vos locaux ou à distance, en classe virtuelle.
Sur-mesure
Décrivez vos besoins pour étudier une proposition adaptée. Ses objectifs, son contenu et sa durée seront définis avec vous.
Participer à distance : les conditions techniques
La classe virtuelle se déroule en direct. Prévoyez un ordinateur avec une connexion Internet stable, un micro et un environnement permettant de participer aux échanges. Un casque et une caméra sont recommandés.
Vérifiez que votre équipement professionnel autorise l’outil de visioconférence retenu. Les informations de connexion et les consignes de participation vous seront communiquées pour la session.
Du premier échange à la fin de formation
Les étapes de votre parcours de formation
- 1
Préparer votre participation
Préciser votre besoin, choisir le format et convenir des conditions d’organisation.
- 2
Travailler les thèmes du programme
Alterner apports, exercices, cas pratiques et mises en situation avec le formateur.
- 3
Faire le point sur les acquis
Évaluer les acquis et identifier vos axes de progression. L’attribution finale prévue figure dans les informations pratiques.
Budget et financement de votre formation
Précisez le nombre de participants et le format souhaité pour préparer votre demande. Notre équipe peut échanger avec vous sur votre projet.
Comment organiser les inspections quand notre CSE couvre plusieurs établissements ?
Construisez un calendrier tenant compte des risques et des sites à couvrir. Le minimum de quatre inspections annuelles ne signifie pas automatiquement quatre visites dans chaque établissement ; la fréquence doit rester adaptée aux situations de travail.
Sans CSSCT, qui porte les inspections et les enquêtes ?
Le CSE conserve ses missions de prévention même en l’absence de commission. Il organise les travaux et les moyens de ses élus ; un prestataire peut les appuyer sans reprendre automatiquement leurs attributions.
Ce programme convient-il à un CSE de 50 à 299 salariés avec une CSSCT ?
Oui. Cette formation s’adresse aux élus titulaires et suppléants en premier mandat, y compris aux membres de la CSSCT lorsqu’elle existe. Elle aborde les documents de prévention, les inspections, les enquêtes et le suivi des actions du CSE.
Comment organiser les premières actions SSCT d’un CSE de 50 à 299 salariés ?
La formation relie le rôle des élus aux risques et aux outils de prévention de l’entreprise. Vous travaillez la manière de repérer une priorité, de préparer vos constats et de les porter dans les échanges avec les interlocuteurs concernés.
Quelle place prend la CSSCT lorsqu’une commission existe dans notre structure ?
Le programme aborde les rôles et leur articulation selon l’organisation de l’entreprise. Signalez le fonctionnement de votre commission pour préparer les échanges sur les contributions respectives du CSE et de la CSSCT.
Comment mieux suivre les risques repérés dans le DUERP ?
Vous travaillez le lien entre les observations de terrain, l’évaluation des risques et les actions de prévention. Cette approche aide à préparer des questions sur les mesures prévues et sur leur suivi.
Quelles situations choisir avant cette formation initiale SSCT ?
Privilégiez un risque récurrent, un incident ou une difficulté de prévention que vous comprenez encore mal. Un résumé anonymisé et la liste des documents disponibles aideront à préparer la session autour de votre réalité de travail.
Faire le bon choix
Choisir une formation adaptée à vos besoins
Choisissez cette formation pour vos premiers repères SSCT dans une entreprise de 50 à 299 salariés. Le renouvellement répond à une autre étape du mandat ; la formation DUERP permet de cibler ensuite l’analyse du document unique.
renouvellement SSCT du CSE : 3 jours · DUERP pour le CSE : analyser les risques et agir en prévention
Ils font confiance à Formaestro
Les retours sur Formaestro
Retours d’expérience
des participants
Les avis Google sur Formaestro, toutes formations confondues.