Bilan
Comment identifier les principaux documents comptables transmis au CSE ?
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Besoin d’un conseil ? 01 89 70 75 90Formation · Droit du travail, consultations et négociation
Un bilan peut sembler difficile à lire. Apprenez à repérer ses principales informations, à comprendre les équilibres financiers et à en tirer des questions utiles pour les salariés.

Vos questions au quotidien
Que révèlent les actifs, les dettes et les ressources de l’entreprise ? Le programme aide les élus à lire la structure d’un bilan, à repérer les points de vigilance et à préparer leurs questions.
Comment identifier les principaux documents comptables transmis au CSE ?
Voir dans le programme ↗Comment lire un bilan et en comprendre les grandes masses (actif, passif, capitaux propres, dettes…) ?
Voir dans le programme ↗Comment repérer les signaux financiers utiles à la défense des intérêts des salariés ?
Voir dans le programme ↗Objectif de la formation
Acquérir les clés pour lire et comprendre les comptes de l’entreprise, en particulier le bilan, afin d’étayer les échanges avec la direction, anticiper les évolutions et défendre les intérêts collectifs des salariés.
Élus titulaires du CSE, membres de la commission économique, représentants syndicaux
Le contenu détaillé ci-dessous vous permet de vérifier les thèmes abordés et leur lien avec vos besoins.
Identifier les principaux documents comptables transmis au CSE
Lire un bilan et en comprendre les grandes masses (actif, passif, capitaux propres, dettes…)
Repérer les signaux financiers utiles à la défense des intérêts des salariés
Poser des questions pertinentes lors des consultations économiques ou stratégiques
Programme
Dernière mise à jour du programme : 19/05/2025.
Votre intervenant
Analyse du bilan
Formateur consultant
Il donne du sens aux grandes masses du bilan et à leurs évolutions. Son apport est de vous aider à regarder au-delà d’un chiffre isolé : comprendre ce qu’il décrit, le rapprocher d’autres informations et préparer les questions qui méritent une réponse. Le vocabulaire comptable devient un outil de discussion.
L’organisation en détail
Retrouvez les modalités d’accès, le déroulement, les méthodes pédagogiques et les informations de fin de formation.
Sur inscription ou demande de devis, réalisation sous 2 à 4 semaines.
Formation individuelle ou en groupe dans vos locaux ou à distance en visio-conférence.
Alternance d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de mises en situation concrètes. Cas pratiques et échanges d’expériences entre participants. Supports pédagogiques fiches pratiques, quiz interactifs, auto-évaluations.
Auto-évaluation et/ou QCM pour évaluation des connaissances avant entrée en formation et évaluation des acquis en cours ou en fin de formation.
Attestation des acquis / Certificat de Réalisation
Si vous êtes en situation de handicap, merci de bien vouloir nous contacter au préalable afin que nous puissions définir ensemble les modalités nous permettant de vous former dans les meilleures conditions.
Parlons de vos besoinsCette formation est proposée uniquement en intra. Nous convenons ensemble des dates et de l’organisation.
La session est réservée à votre structure. La date est organisée avec votre équipe, en présentiel dans vos locaux ou à distance, en classe virtuelle.
Décrivez vos besoins pour étudier une proposition adaptée. Ses objectifs, son contenu et sa durée seront définis avec vous.
La classe virtuelle se déroule en direct. Prévoyez un ordinateur avec une connexion Internet stable, un micro et un environnement permettant de participer aux échanges. Un casque et une caméra sont recommandés.
Vérifiez que votre équipement professionnel autorise l’outil de visioconférence retenu. Les informations de connexion et les consignes de participation vous seront communiquées pour la session.
Du premier échange à la fin de formation
Préciser votre besoin, choisir le format et convenir des conditions d’organisation.
Alterner apports, exercices, cas pratiques et mises en situation avec le formateur.
Évaluer les acquis et identifier vos axes de progression. L’attribution finale prévue figure dans les informations pratiques.
Précisez le nombre de participants et le format souhaité pour préparer votre demande. Notre équipe peut échanger avec vous sur votre projet.
Questions fréquentes
La formation reprend les grandes catégories du bilan et les liens entre elles. Le travail consiste à donner du sens aux postes comptables pour lire une situation financière sans se limiter au vocabulaire technique.
Vous apprenez à regarder les évolutions des dettes, des capitaux propres et des autres grandes masses. Ces constats servent à préparer des questions ; ils ne suffisent pas, à eux seuls, à conclure sur l’avenir de l’entreprise.
Le travail porte sur les questions que la situation financière peut soulever pour le comité. Vous cherchez à comprendre les choix et les évolutions présentés, puis à demander les explications nécessaires aux échanges avec la direction.
Si vous disposez de bilans sur plusieurs exercices, proposez leur utilisation en amont après vérification des conditions de partage. Notez surtout les postes et les variations que vous ne comprenez pas encore.
Non. Le bilan aide à comprendre la situation financière ; l’effet de l’avenant dépend aussi de la formule, des indicateurs et de leurs seuils. Demandez des simulations comparables avant de conclure qu’une nouvelle règle sera plus ou moins favorable aux salariés.
Pour compléter votre parcours
Relier l’analyse financière au dossier de consultation.
Examiner participation, intéressement et partage de la valeur.
Intégrer les enjeux environnementaux aux travaux du comité.
Faire le bon choix
Cette formation se concentre sur l’analyse du bilan. Pour une lecture plus large des comptes annuels, consultez la fiche correspondante ; pour utiliser les données dans les consultations du CSE, regardez le programme BDESE.
CSE : lire et comprendre les comptes de l’entreprise · BDESE et consultations du CSE : analyser les données et préparer un avis


























































Les retours sur Formaestro
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