Comprendre le DUERP et le rôle du CSE
Identifier les responsabilités de l’employeur et les attributions du CSE dans la démarche DUERP.
Voir dans le programme ↗Offre de bienvenue Nouveau client ? Profitez d’une remise sur votre première formation CSE. En profiter →
Besoin d’un conseil ? 01 89 70 75 90Formation · Santé, sécurité et conditions de travail
Une journée pour analyser le DUERP, faire remonter les observations du terrain et suivre les actions de prévention en tant qu’élu du CSE.

Vos questions au quotidien
Comment passer de la lecture du DUERP à des propositions utiles du CSE ? Le programme porte sur l’évaluation des risques, les observations à préparer et le suivi des actions de prévention.
Identifier les responsabilités de l’employeur et les attributions du CSE dans la démarche DUERP.
Voir dans le programme ↗Analyser un DUERP pour repérer les risques insuffisamment pris en compte et les points à approfondir.
Voir dans le programme ↗Formuler des observations et des propositions de prévention à partir de situations de travail.
Voir dans le programme ↗Objectif de la formation
Contribuer à l’évaluation des risques professionnels en analysant le DUERP, en formulant des propositions et en suivant les actions de prévention dans le cadre des missions du CSE.
Membres titulaires et suppléants du CSE, membres de la CSSCT.
Le contenu détaillé ci-dessous vous permet de vérifier les thèmes abordés et leur lien avec vos besoins.
Identifier les responsabilités de l’employeur et les attributions du CSE dans la démarche DUERP.
Analyser un DUERP pour repérer les risques insuffisamment pris en compte et les points à approfondir.
Formuler des observations et des propositions de prévention à partir de situations de travail.
Construire un suivi des actions de prévention et des points à réexaminer.
Programme
Dernière mise à jour du programme : 25/09/2026.
Votre intervenant
Document unique et prévention
Formateur consultant
Formateur consultant en prévention des risques professionnels, expérimenté dans l’accompagnement des élus du CSE.
L’organisation en détail
Retrouvez les modalités d’accès, le déroulement, les méthodes pédagogiques et les informations de fin de formation.
Sur inscription ou demande de devis, réalisation sous 2 à 4 semaines.
Formation individuelle ou en groupe dans vos locaux ou à distance en visio-conférence.
Alternance d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de mises en situation concrètes. Cas pratiques et échanges d’expériences entre participants. Supports pédagogiques : fiches pratiques, quiz interactifs, auto-évaluations.
En amont : fiche de positionnement recueillant attentes, problématiques, besoins et auto-positionnement, avec QCM diagnostique si nécessaire. En fin de formation : évaluation des compétences visées par le formateur, à partir des exercices et mises en situation, selon les niveaux « Acquis », « En cours d’acquisition » ou « Non acquis ».
Attestation des acquis / Certificat de Réalisation
Si vous êtes en situation de handicap, merci de bien vouloir nous contacter au préalable afin que nous puissions définir ensemble les modalités nous permettant de vous former dans les meilleures conditions.
Parlons de vos besoinsCette formation est proposée uniquement en intra. Nous convenons ensemble des dates et de l’organisation.
La session est réservée à votre structure. La date est organisée avec votre équipe, en présentiel dans vos locaux ou à distance, en classe virtuelle.
Décrivez vos besoins pour étudier une proposition adaptée. Ses objectifs, son contenu et sa durée seront définis avec vous.
La classe virtuelle se déroule en direct. Prévoyez un ordinateur avec une connexion Internet stable, un micro et un environnement permettant de participer aux échanges. Un casque et une caméra sont recommandés.
Vérifiez que votre équipement professionnel autorise l’outil de visioconférence retenu. Les informations de connexion et les consignes de participation vous seront communiquées pour la session.
Du premier échange à la fin de formation
Préciser votre besoin, choisir le format et convenir des conditions d’organisation.
Alterner apports, exercices, cas pratiques et mises en situation avec le formateur.
Évaluer les acquis et identifier vos axes de progression. L’attribution finale prévue figure dans les informations pratiques.
Précisez le nombre de participants et le format souhaité pour préparer votre demande. Notre équipe peut échanger avec vous sur votre projet.
Oui. Elle porte sur la contribution des élus à l’évaluation des risques : analyser le document, formuler des observations et suivre les actions de prévention.
Ce n’est pas un prérequis. Si vous pouvez apporter une version anonymisée, elle peut aider à situer vos questions et les difficultés rencontrées.
Oui. Vous travaillez les priorités, les échéances et les éléments à réexaminer à partir des situations de travail.
Oui, en classe virtuelle ou dans vos locaux, pour un groupe de 1 à 10 participants.
Préparez les visites à partir des risques connus, puis confrontez le document aux situations observées et aux retours des salariés. Tracez les écarts et les propositions, avec une échéance de suivi. Le nombre de visites ne suffit pas : leur couverture des activités et leurs suites donnent leur utilité à la démarche.
Pour compléter votre parcours
Repérer les facteurs psychosociaux dans les situations de travail.
Recueillir les faits pour étayer vos observations.
Réunir DUERP et RPS à tarif réduit.
Faire le bon choix
Cette formation est centrée sur la contribution du CSE à l’analyse du DUERP. Si votre priorité porte sur les facteurs psychosociaux, consultez la formation RPS ; le pack DUERP et RPS réunit les deux approches.
RPS pour le CSE : repérer les risques et agir · Pack de formations DUERP et RPS pour le CSE


























































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