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Formation · Santé, sécurité et conditions de travail

Formation RPS pour le CSE : repérer les risques et agir

Une journée pour repérer les risques psychosociaux, accueillir la parole d’un salarié et choisir les moyens d’action adaptés au CSE.

Personne fatiguée à son poste de travail devant un ordinateur
7 heures / 1 jourAucun prérequis1 à 10 participants

Vos questions au quotidien

Repérer les risques psychosociaux et
accueillir la parole des salariés

Un salarié évoque une surcharge, des tensions ou une perte de sens au travail : comment réagir en tant qu’élu ? Le programme RPS relie le repérage des facteurs de risque, l’écoute et les moyens d’action du CSE.

Comprendre les risques psychosociaux

Identifier les facteurs de risques psychosociaux dans une situation de travail.

Voir dans le programme ↗

Accueillir la parole d’un salarié

Recueillir la parole d’un salarié avec une posture d’écoute adaptée.

Voir dans le programme ↗

Objectif de la formation

Identifier les situations à risque et
mobiliser les moyens d’action du CSE

Contribuer à la prévention des risques psychosociaux en repérant les facteurs de risques et les signaux d’alerte, en recueillant les remontées des salariés et en mobilisant les moyens d’action du CSE.

À qui s’adresse cette formation ?

Membres titulaires et suppléants du CSE, membres de la CSSCT.

Le contenu détaillé ci-dessous vous permet de vérifier les thèmes abordés et leur lien avec vos besoins.

Pré-requisAucun

Compétences visées à l’issue de la formation

  • Identifier les facteurs de risques psychosociaux dans une situation de travail.

  • Distinguer les signaux d’alerte et les faits utiles à transmettre.

  • Recueillir la parole d’un salarié avec une posture d’écoute adaptée.

  • Proposer une démarche d’action mobilisant les interlocuteurs et les moyens du CSE.

Programme

Programme : RPS pour le CSE — 7 heures / 1 jour

1

Comprendre les risques psychosociaux

  • Distinguer les facteurs de risques, leurs manifestations et leurs conséquences.
  • Situer le stress, les violences internes et externes, le harcèlement et l’épuisement professionnel.
  • Repérer les liens entre organisation du travail, relations professionnelles et santé.
  • Identifier les responsabilités de l’employeur et le rôle des élus dans la prévention.
2

Repérer les situations à risque

  • Identifier les facteurs liés à la charge de travail, à l’autonomie, aux exigences émotionnelles et aux relations professionnelles.
  • Repérer les signaux individuels et collectifs : changements de comportement, tensions, absentéisme ou désengagement.
  • Distinguer les faits observables, les ressentis et les interprétations.
  • Croiser les remontées des salariés avec les informations accessibles au CSE.
3

Accueillir la parole d’un salarié

  • Conduire un premier échange fondé sur l’écoute, le questionnement et la reformulation.
  • Recueillir les éléments utiles sans poser de diagnostic ni qualifier précipitamment les faits.
  • Clarifier les limites de son rôle et les précautions de confidentialité.
  • Orienter vers les interlocuteurs adaptés et repérer les situations nécessitant une réaction rapide.
4

Mobiliser les moyens d’action du CSE

  • Identifier les acteurs internes et externes à solliciter selon la situation.
  • Choisir les démarches adaptées : échange avec l’employeur, remontée en réunion, inspection ou alerte selon les conditions applicables.
  • Contribuer à la prise en compte des RPS dans le DUERP et les actions de prévention.
  • Formuler des propositions portant sur le travail et organiser le suivi des réponses apportées.
Télécharger le programme

Dernière mise à jour du programme : 25/09/2026.

Votre intervenant

Le formateur et son approche pédagogique

Prévention des RPS

Un consultant en prévention des risques psychosociaux

Formateur consultant

Formateur consultant spécialisé dans la prévention des risques psychosociaux et les missions du CSE.

Facteurs de RPSÉvaluationPlan de prévention

L’organisation en détail

Modalités pratiques, accès et
évaluation de la formation

Retrouvez les modalités d’accès, le déroulement, les méthodes pédagogiques et les informations de fin de formation.

PRO-000467Programme mis à jour le 25/09/20267 heures / 1 jour
Découvrir Formaestro

Inscription, organisation et délais d’accès

Modalités et délais d’accès

Sur inscription ou demande de devis, réalisation sous 2 à 4 semaines.

Déroulement de la formation

Formation individuelle ou en groupe dans vos locaux ou à distance en visio-conférence.

ModalitéPrésentiel / À distance
Effectif par session1 mini > 10 maxi

Méthodes et moyens mobilisés

Alternance d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de mises en situation concrètes. Cas pratiques et échanges d’expériences entre participants. Supports pédagogiques : fiches pratiques, quiz interactifs, auto-évaluations.

Évaluation des acquis et documents de fin de formation

Évaluation

En amont : fiche de positionnement recueillant attentes, problématiques, besoins et auto-positionnement, avec QCM diagnostique si nécessaire. En fin de formation : évaluation des compétences visées par le formateur, à partir des exercices et mises en situation, selon les niveaux « Acquis », « En cours d’acquisition » ou « Non acquis ».

Attestation des acquis et certificat de réalisation

Attestation des acquis / Certificat de Réalisation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Si vous êtes en situation de handicap, merci de bien vouloir nous contacter au préalable afin que nous puissions définir ensemble les modalités nous permettant de vous former dans les meilleures conditions.

Parlons de vos besoins

Formats et organisation des sessions

Inter-entreprises

Disponible en intraUne session dédiée à votre équipe

Cette formation est proposée uniquement en intra. Nous convenons ensemble des dates et de l’organisation.

Intra-entreprise

La session est réservée à votre structure. La date est organisée avec votre équipe, en présentiel dans vos locaux ou à distance, en classe virtuelle.

Sur-mesure

Décrivez vos besoins pour étudier une proposition adaptée. Ses objectifs, son contenu et sa durée seront définis avec vous.

Participer à distance : les conditions techniques

La classe virtuelle se déroule en direct. Prévoyez un ordinateur avec une connexion Internet stable, un micro et un environnement permettant de participer aux échanges. Un casque et une caméra sont recommandés.

Vérifiez que votre équipement professionnel autorise l’outil de visioconférence retenu. Les informations de connexion et les consignes de participation vous seront communiquées pour la session.

Du premier échange à la fin de formation

Les étapes de votre parcours de formation

  1. 1

    Préparer votre participation

    Préciser votre besoin, choisir le format et convenir des conditions d’organisation.

  2. 2

    Travailler les thèmes du programme

    Alterner apports, exercices, cas pratiques et mises en situation avec le formateur.

  3. 3

    Faire le point sur les acquis

    Évaluer les acquis et identifier vos axes de progression. L’attribution finale prévue figure dans les informations pratiques.

Budget et financement de votre formation

Précisez le nombre de participants et le format souhaité pour préparer votre demande. Notre équipe peut échanger avec vous sur votre projet.

Consulter le guide du financement

Questions fréquentes

Questions fréquentes sur la
formation RPS pour le CSE

Consulter le guide CSE
À qui s’adresse cette journée sur les RPS ?

Aux membres titulaires et suppléants du CSE et aux membres de la CSSCT qui souhaitent repérer les risques et mobiliser leurs moyens d’action.

Apprend-on à accueillir la parole d’un salarié ?

Oui. Le programme aborde l’écoute, le recueil des faits, la confidentialité et l’orientation vers les interlocuteurs adaptés, dans les limites du rôle de l’élu.

Quels moyens d’action du CSE sont abordés ?

Les échanges avec l’employeur, les remontées en réunion, les inspections et les alertes selon les conditions applicables, ainsi que la contribution au DUERP.

Que préparer avant la formation ?

Listez vos questions et quelques situations de travail anonymisées. Aucun prérequis n’est demandé.

Peut-on partager sur la messagerie du CSE tous les témoignages sur les RPS ?

Évitez la diffusion générale de récits nominatifs ou de données de santé. Définissez les destinataires utiles et les droits d’accès, puis séparez les faits nécessaires à l’analyse collective des détails personnels. Pour préparer un échange ou un exercice, utilisez des situations anonymisées.

Voir les repères et les démarches dans le guide CSE.

Faire le bon choix

Choisir une formation adaptée à vos besoins

Cette journée est centrée sur les risques psychosociaux et la posture de l’élu. Pour relier ce sujet à l’analyse du DUERP, consultez le pack DUERP et RPS. Pour une démarche plus large sur le travail, découvrez la QVCT.

Pack de formations DUERP et RPS pour le CSE · QVCT pour le CSE : contribuer à la démarche de l’entreprise

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7 heures / 1 jourIntra à partir de 950 € HT/jour
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