Recueil des faits
Comment recueillir des faits et des témoignages et proposer un rapport d’enquête ?
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Besoin d’un conseil ? 01 89 70 75 90Formation · Droit du travail, consultations et négociation
Un accident, un incident ou un signalement appelle une démarche claire. Apprenez à recueillir les faits, organiser l’enquête et rédiger un rapport utile à la prévention.

Vos questions au quotidien
Vous devez recueillir des informations sur une situation et distinguer les faits des interprétations ? Cette formation aborde le cadre de l’enquête du CSE, le recueil des éléments et la préparation d’une restitution.
Comment recueillir des faits et des témoignages et proposer un rapport d’enquête ?
Voir dans le programme ↗Comment identifier des situations à risque et distinguer les incidents, accidents et presqu’accidents ?
Voir dans le programme ↗Comment signaler des faits et faire appel aux droits d’alerte le cas échéant ?
Voir dans le programme ↗Objectif de la formation
Ce programme a pour objectif de permettre l’identification des situations à risque, l’activation des droits d’alerte, l’organisation d’enquêtes adaptées et la rédaction de rapports basés sur des faits pour renforcer la prévention des incidents et accidents.
Toute personne amenée à occuper une fonction de représentant au comité social et économique (CSE) de l'entreprise qui les emploie : membres élus titulaires et suppléants, référent harcèlement, chef d’établissement ou délégataire à la présidence du CSE.
Le contenu détaillé ci-dessous vous permet de vérifier les thèmes abordés et leur lien avec vos besoins.
Recueillir des faits et des témoignages et proposer un rapport d’enquête.
Identifier des situations à risque et distinguer les incidents, accidents et presqu’accidents.
Signaler des faits et faire appel aux droits d’alerte le cas échéant.
Déterminer des modalités de réalisation des enquêtes et cadrer son organisation.
Mettre en place une délégation d’enquête et réaliser des enquêtes conjointes en bonne intelligence.
Programme
Dernière mise à jour du programme : 08/01/2025.
Votre intervenant
Enquêtes et prévention
Formateur consultant
Son point de départ : les faits, les témoignages et le travail réel. Il vous aide à poser des questions sans orienter les réponses, à prendre du recul sur les récits et à construire un rapport compréhensible. Une approche utile quand une enquête met les élus face à des situations sensibles.
L’organisation en détail
Retrouvez les modalités d’accès, le déroulement, les méthodes pédagogiques et les informations de fin de formation.
Sur inscription ou demande de devis, réalisation sous 2 à 4 semaines.
Formation individuelle ou en groupe dans vos locaux ou à distance en visio-conférence.
Alternance d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de mises en situation concrètes. Cas pratiques et échanges d’expériences entre participants. Supports pédagogiques fiches pratiques, quiz interactifs, auto-évaluations.
Auto-évaluation et/ou QCM pour évaluation des connaissances avant entrée en formation et évaluation des acquis en cours ou en fin de formation.
Attestation des acquis / Certificat de Réalisation
Si vous êtes en situation de handicap, merci de bien vouloir nous contacter au préalable afin que nous puissions définir ensemble les modalités nous permettant de vous former dans les meilleures conditions.
Parlons de vos besoinsCette formation est proposée uniquement en intra. Nous convenons ensemble des dates et de l’organisation.
La session est réservée à votre structure. La date est organisée avec votre équipe, en présentiel dans vos locaux ou à distance, en classe virtuelle.
Décrivez vos besoins pour étudier une proposition adaptée. Ses objectifs, son contenu et sa durée seront définis avec vous.
La classe virtuelle se déroule en direct. Prévoyez un ordinateur avec une connexion Internet stable, un micro et un environnement permettant de participer aux échanges. Un casque et une caméra sont recommandés.
Vérifiez que votre équipement professionnel autorise l’outil de visioconférence retenu. Les informations de connexion et les consignes de participation vous seront communiquées pour la session.
Du premier échange à la fin de formation
Préciser votre besoin, choisir le format et convenir des conditions d’organisation.
Alterner apports, exercices, cas pratiques et mises en situation avec le formateur.
Évaluer les acquis et identifier vos axes de progression. L’attribution finale prévue figure dans les informations pratiques.
Précisez le nombre de participants et le format souhaité pour préparer votre demande. Notre équipe peut échanger avec vous sur votre projet.
Commencez par séparer les faits observés, les témoignages et les hypothèses. La formation aide à cadrer les questions, les personnes à rencontrer et l’organisation de l’enquête avant de rédiger un rapport.
Oui, le recueil des témoignages fait partie du travail proposé. Vous abordez la préparation de l’entretien, la distinction entre faits et opinions et les précautions liées aux enregistrements et aux témoignages.
Les particularités de ces enquêtes sont abordées, notamment le cadrage et le recueil des informations. Pour évoquer une situation de votre structure, préparez une présentation anonymisée et convenez en amont de ce qui pourra être travaillé collectivement.
Elle permet d’approfondir la mise en pratique : relire des procédures existantes, travailler sur des exercices d’enquête et examiner les améliorations possibles. Cette journée se prévoit lors de l’organisation de la session ; elle n’est pas incluse automatiquement dans la journée de base.
Non : un représentant du personnel peut avertir l’employeur et inscrire l’avis sur le registre spécial. L’enquête est ensuite menée sans délai par l’employeur avec l’élu ayant signalé le danger. Ne confondez pas cette procédure avec une demande de réunion ou une enquête sur un autre objet.
Non. La déclaration à la caisse et l’enquête de prévention ont des finalités différentes. Si l’employeur ne déclare pas l’accident, le salarié peut saisir directement sa caisse. Le CSE recherche les faits et les causes utiles à la prévention ; il ne décide pas de la reconnaissance administrative.
Pour compléter votre parcours
Repérer les facteurs psychosociaux derrière les faits recueillis.
Structurer l’écoute et l’orientation face à un signalement.
Préparer des propositions de prévention et leur suivi.
Faire le bon choix
Choisissez ce programme pour la méthode d’enquête et consultez le détail de la journée complémentaire en option. Pour les missions du référent harcèlement ou l’accueil de la parole dans une situation de RPS, comparez les formations dédiées.
référent harcèlement sexuel et agissements sexistes · RPS pour le CSE : repérer les risques et agir


























































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